Eelmisel nädalal, kui õpilased olid koolivaheajal (13.–17.04.2026), osales Kärla Põhikooli neli õpetajat Erasmus+ KA220 projekti TIDES – Tales of the Islands Through Digital Storytelling for Environmental Awareness rahvusvahelisel kokkusaamisel Antalyas, Türgis. Piloottegevustes osalesid õpetajad Küproselt, Kreekast, St. Maartenilt, Türgist ja Eestist. Meie koolist võtsid väljakutse vastu:
- Eliisa Siim
- Kaidi Rahnik
- Kaidi Liivas
- Laidi Lindau

Kohtumise keskmes oli õpilaste loodud digilugude katsetamine ja edasiarendamine. Töötubades tutvusime erinevate digilahenduste ja programmidega, mis sobivad nii kultuuri-kui keskkonnateemade käsitlemiseks lugude jutustamise kaudu. Eraldi tähelepanu pöörati ka tehisintellekti rollile hariduses ning sellele, kuidas AI-d mõistlikult ja loovalt õppetöös kasutada.

Lisaks sisulisele tööle oli oluline osa ka koostööl ja meeskonnatunnetusel – mängisime „jäämurdja“ mänge ja õppisime partnerite rahrahvatantse.

Türgi partnerite soe vastuvõtt jättis sügava mulje. Eriti meeldejääv oli külaskäik Denizli linna kooli ja kooli juurde kuuluvasse õppefarmi, kus õpilased saavad praktilise kogemuse STEM-õppes ja keskkonnateemade käsitlemisel. Õppefarmis ootas meid ees ka isuäratav kaetud laud farmi oma toodanguga.

Lisaks avanes võimalus tutvuda piirkonna silmapaistvate vaatamisväärsustega, sealhulgas Düdéni joa, Side antiiklinna, Pamukkale loodusbasseinide ja Antalya vanalinnaga.

Kohtumine pakkus väärtuslikku rahvusvahelist kogemust, uusi ideid ning inspiratsiooni digivahendite ja erinevate teemade sidumiseks õppetöös.