Kärla Põhikool lõpetas esimese aasta Arutleva Kooli programmis

Sisestatud KL poolt

10. juunil toimus Arutleva Kooli võrgustikuüritus, kus võeti kokku möödunud aasta tegemised ning jagati kogemusi koolidega üle Eesti. Kärla Põhikooli jaoks tähistas see esimese aasta edukat lõppu Arutleva Kooli programmis.

Aasta jooksul oleme teinud esimesi samme arutleva koolikultuuri kujundamisel, kus olulisel kohal on argumenteerimine, kriitiline mõtlemine, erinevate vaatenurkade mõistmine ja lugupidav arutelu. Programmis osalemine on andnud nii õpetajatele kui ka õpilastele uusi teadmisi ja praktilisi tööriistu, mida igapäevases õppetöös kasutada.

Saaremaa 53. laulupidu koos Läti sõpradega

Sisestatud KA poolt

„Kelle laul, selle talgu!“ – just selle mõtte all toimus tänavune Saaremaa laulupidu, millest võtsid osa ka Kärla Põhikooli laululapsed. Laulupeol esinesid meie kooli mudilaskoor, poistekoor ja lastekoor, kes olid selle suure sündmuse nimel teinud terve õppeaasta jooksul palju tööd. Soovime siinkohal tänada meie kooride juhti Marika Aarnist ja laulupeol õpilaste saatjaid, kes lastel silmad säravana aitasid hoida hoolimata heitlikust ilmast. Erilise tähenduse andis peole see, et meiega ühinesid ka Erasmus+ õpirände raames külas viibinud Läti sõbrad koos oma kooli laulukooriga. 

Kärla Kreekas kogemusi kogumas

Sisestatud LL poolt

Kärla kooli HEVKO Tiina ja õpetaja Kristiina külastasid Erasmus+ programmi raames Kreekas Ekali kuueklassilist kooli. Ekali on Ateena põhjapoolne roheline eeslinn, mis asub umbes 16 km kaugusel kesklinnast.

Külaskäigu jooksul osalesime õppetöös ning saime vahetult kogeda, kuidas õppetunnid Kreeka koolis toimuvad. Kohtusime ja vestlesime erinevate aineõpetajate ning sotsiaalpedagoogiga. Võõrustajad tutvustasid meile ka Kreeka riiklikku haridussüsteemi ja koolikorraldust.

Karujärve laager tõi kokku kogu koolipere

Sisestatud KA poolt

1.–2. juunil toimus Kärla Põhikooli traditsiooniline Karujärve laager, mis pakkus õpilastele võimalust õppida, liikuda ja tegutseda üheskoos väljaspool tavapärast koolikeskkonda. 

Laagri eesmärk oli toetada õppeainete lõimumist erinevate arendavate tegevuste kaudu ning tugevdada kooli väärtuste, visiooni ja missiooni tunnetamist. Samuti keskenduti õpilaste üldpädevuste arendamisele ja meeskonnatööoskuste kujundamisele.

106. lend- osa meie kooli loost

Sisestatud KA poolt

28. mail kogunes koolipere aulasse selleks, et saata teele meie 9. klass, 106. lend. Koolinädal on olnud täis rõõmu, elevust ja natuke ka nostalgiat. Lõppemas on üks koolitee, kuid teame, et iga lõpp tähendab alati millegi uue algust.

9. klassi õpilased sammusid saali koos 1. klassiga – justkui sümbolina sellest, kuidas koolitee algab ja kuidas see nüüd ühe olulise etapini on jõudnud lõpusirgele. Alles hiljuti oldi ise need kõige väiksemad, nüüd aga ollakse valmis edasi liikuma uute väljakutsete poole.

Goldbergi masinate võistluse II koht viis meid Tallinnasse õppekäigule

Sisestatud KL poolt

Käisime oma MATIK-pro valikaine õpilastega Tallinnas õppekäigul. Põhjus oli igati pidulik – saavutasime maakondlikul Goldbergi masinate võistlusel II koha ning auhinnaks saime külastuse Energia avastuskeskusesse. Seal ootas meid energia-teemaline töötuba, kus sai nii katsetada kui ka uusi teadmisi omandada. Lisaks pakuti meile seal ka maitsvat lõunasööki. 
 

🙏 Suured tänud selle eest Kuressaare Ametikoolile ja InseneriAkadeemiale, et seda külastust korraldasite ja rahastasite.
 

"Learning that goes beyond the classroom" Erasmus+ Leedu õpiränne Kärlale

Sisestatud KA poolt

18.–22. mail külastasid meie kooli Leedu partnerkooli kaheksa õpilast ja kaks õpetajat Kaunasest Milikonių Gümnaasiumist. Nädala jooksul osaleti 6. klassi tundides, tutvuti Eesti koolieluga ning avastati üheskoos Saaremaad ja kohalikku kultuuri. Õpirände õpilased ööbisid 6. klassi õpilaste peredes.

Õpirände eesmärgiks oli tutvuda meie kooli MATIK õppega läbi loovate tegevuste ja keskkonna/looduse kaitse. Sellest tulenevalt sai projekti nimeks "Learning that goes beyond the classroom", ehk kogu teoorias õpitud tarkused viia päris ellu läbi praktiliste tegevuste.

Erasmus+ TIDES projektikohtumine Kärla Põhikoolis

Sisestatud KL poolt

18.–19. mail toimus Kärla Põhikoolis Erasmus+ projekti TIDES “Tales of the Islands through Digital Storytelling for Environmental Awareness” partnerite kohtumine.
Kohtumise jooksul andsime stardi projekti tööpaketile WP3, mille kallal töötame koos kuni novembri lõpuni.
 

WP3 keskmes on: 
✨ digitaalsete lugude loomise oskuste arendamine
✨ keskkonnateemade (nt kliimamuutus, looduskaitse, jäätmete vähendamine) käsitlemine
✨ erinevate kultuuride väärtustamine
✨ õpilaste koostöö ja loovuse toetamine
 

Asu jälgima