Neljapäeval 18.09 käisid meie kooli 1.-2. klassi ja 3.-4 klassi poisid Taritus Heino Lahe jalgpalli turniiril. 

1.-2. klassi poisid saavutasid 3. koha ja 3.-4. klassi poisid, kes võistlesid teiste koolide 3.-5. klasside vastu, saavutasid 9. koha.

Kärla noorsootöötaja käis EDUVIK projekti raames 9.klassiga dartsi mängimas, et tutvuda erinevate MTÜ tegemistega. 

Kas sina tead, mis on darts ja kus seda Saaremaal mängida saab? Seda teavad 9. klassi 15 noort, kes sõitsid eile Kärlalt bussiga linna. Saime teada, et darts on nooleviskemäng. Noolelaud peab olema 1,73m kõrgusel ja kaugus peab olema 2,37m märklaua esipinnast. Seda saab Saaremaal harrastada koos professionaalidega igal kolmapäeval kell 17.00 Pritsumajas ja üle Eesti toimuvad võistlused.

Maailmakoristusnädal Kärla koolis

Septembri esimsete nädalate esmaspäevadel tähistasime  Maailmakoristusnädalat, mille raames toimus mitmeid põnevaid ja harivaid tegevusi igale kooliastmele. Nädala eesmärk oli tõsta teadlikkust keskkonna hoidmise, prügi sorteerimise ja ringmajanduse võimaluste kohta ning kujundada õpilastes vastutustundlikku suhtumist oma elukeskkonda.

Kooliaasta alguse puhul jagasid meie 9. klassi õpilased Luisa ja Emmariin mõtteid sellest, kui kiiresti suvevaheaeg möödus ja mida uus kooliaasta endaga kaasa toob.

👋 Hei, koolipere 5. - 9. klass! 

Oled oodatud osalema ülekoolilisel fotokonkurssil "Saaremaa Pärlid"

Oodatud on fotod sümbolitest, objektidest, tegevustest jms, mis iseloomustavad Saaremaad või saarlaseks olemist.

Grand Prix on kooli kalendri kaanefoto- võidutöö eelised on teemakohasus, foto horisontaal asendis ja hea kvaliteet

Konkurss on avatud fotode saatmiseks 04.09- 21.09

Kärla Põhikooli õpilased “IseOma” laulupeol

Sel suvel toimus Tallinnas laulu- ja tantsupidu “IseOma”, kuhu kogunesid tuhanded lauljad, tantsijad ja pillimängijad igast Eestimaa nurgast. Ka Kärla Põhikooli õpilased said sellest suursündmusest osa, tuues oma häälte ja energiaga kaasa kodusaare vaimu.

Meie kool osaleb programmis „Arutlev Kool“ ja täna said õpetajad koolitusel ise arutlemise meistriteks.

Koolitusel uurisime, kuidas õpetada, et „mina arvan“ ei ole lihtsalt arvamus, vaid algus heale arutelule. Kuidas panna mõte liikuma, tuua näiteid ja jõuda järelduseni, mis paneb kuulaja kaasa mõtlema?

Rääkisime ka sellest, miks mõni sõnum mõjub ja teine mitte – kas asi on selles, kes räägib, kuidas räägib või mida täpselt öeldakse? Spoiler: kõik loeb!